Projeler

FARK ET, UYARLA, TAKİP ET: ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜNDE TANIDAN UYGULAMAYA ÖĞRETMEN MENTÖRLÜĞÜ
Bu projenin amacı, yabancı dil öğretiminde öğrenme güçlüğü olan öğrencilere yönelik kapsayıcı ve kişiselleştirilmiş eğitim uygulamalarını güçlendirmek üzere öğretmenlere yönelik mentörlük temelli bir eğitim programı geliştirmek ve uygulamaktır. Proje, öğretmenlerin öğrenme güçlüğünü fark etme, öğretimi bireysel farklılıklara göre uyarlama ve öğrencilerin öğrenme süreçlerini takip etme becerilerini desteklemeyi hedeflemektedir.
2026-04-29 11:15:19
TÜBİTAK PROJESİ
Devam Ediyor